pecialiștii în Educație spun că exact opusul uniformizării, adică educația personalizată, a dat cele mai bune rezultate. O formă de uniformizare s-a produs deja în școlile din România, chiar dacă au existat manuale alternative și elevii nu au fost oblligați să poarte o uniformă unică pentru toată țara. Uniformizarea s-a produs prin obligarea elevilor să memoreze toți aceleași lucruri inutile, în loc să se încurajeze experiența personală și creativitatea.

Uniformele nu sunt specifice doar perioadei comuniste, ci și unor școli de prestigiu din țările capitaliste. De asemenea, semnele distinctive, precum sigla companiei și chiar anumite tipuri de uniforme sunt folosite și de angajații unor mari companii care au ales să își evidențieze astfel brandul. Dar, în legătură cu dezbaterea pe marginea unei posibile reintroduceri a uniformei unice în școlile din România, specialiștii spun că nu uniforma stă la baza uniformizării gândirii, nici măcar un posibil manual unic, ci faptul că elevii nu au experiențe diverse, personalizate, fiind puși să învețe pe dinafară niște texte pe care apoi le reproduc.

Articolul integral în JURNALUL NAȚIONAL.