In ultimii ani, problema religiei in viata publica a reaparut in Europa chiar si in societati considerate laice prin traditie, pe fondul intensificarii multiculturalismului, dar si a fundamentalismului religios islamic. Astfel, predarea religiei in scoli a devenit, la randul sau, un subiect de dezbatere, prin locul pe care scoala ca institutie il ocupa in viata publica, anunta Mediafax.

Relatia dintre Biserica si scoala este intrinsec legata de relatia dintre stat si religie, iar in Europa, separarea Bisericii de stat face parte din identitatea natiunilor europene, desi principiul este aplicat mai mult sau mai putin strict, in functie de particularitatile fiecarei tari in parte.

In Franta, spre exemplu, separarea Bisericii de stat este aproape completa conform unei legi din 1905, iar separarea Bisericii de scoala a fost chiar si mai timpurie. Abia in anii 2000, curriculumul francez s-a deschis pentru cunoasterea „faptelor religioase”, dar nu a religiei ca atare. Situatia este total diferita in Marea Britanie, unde sistemul de invatamant s-a construit in stransa colaborare intre Biserica Anglicana si stat, iar predarea religiei a capatat un caracter obligatoriu in toate scolile publice.

Citiți mai multe pe wall-street.ro.