Brad Lightcap, directorul operațional al OpenAI, a declarat că grupul vrea să înființeze o echipă care să exploreze modurile în care chatbot-ul poate fi utilizat în sistemul de învățământ.
„Majoritatea profesorilor încearcă să găsească modalități de a încorpora (ChatGPT) în curriculum și în modul în care predau. Noi, cei de la OpenAI, încercăm să-i ajutăm să se gândească la problemă și probabil că anul viitor vom înființa o echipă cu singura intenție de a face asta”, a declarat Brad Lightcap conform Reuters.
Există nenumărate modalități de a folosi ChatGPT în sălile de clasă, a spus Andrew Mayne, un fost angajat OpenAI care lucrează cu profesorii, prin intermediul unei firme de consultanță. Pentru studenți, poate juca rolul unui tutore sau poate servi ca instrument pentru adaptarea cursurilor la stilul lor de învățare. Pentru profesori, poate redacta programa sau poate ajuta la exerciții în clasă, de exemplu citit în limba engleză veche, la orele despre Evul Mediu.
Totuși, până când vor ajunge la momentul în care să utilizeze chatbot-ul în clasă, dezvoltatorii trebuie să treacă de o serie de probleme juridice, precum cele legate de confidențialitatea online a copiilor sau de vârsta minimă de la care ChatGPT poate fi folosit.
OpenAI a stabilit parteneriate cu grupuri educaționale precum Khan Academy pentru a crea un tutore bazat pe inteligență artificială și cu Schmidt Futures pentru a acorda granturi grupurilor educaționale din comunitățile defavorizate. Piața este mare: cheltuielile globale pentru educație și formare vor ajunge la 10 trilioane de dolari până în 2030, estimează firma de cercetare HolonIQ cu sediul în Sydney.