Ceea ce spun oficialii de la educaţie înseamnă, că în majoritatea şcolilor, elevilor li se acordă note mai mari decât nivelul real al cunoştinţelor pe care le au.

 

Astfel, pentru admiterea la liceu, nota obţinută la evaluarea naţională va avea o pondere de 75%, iar media din clasele 5-8 va avea o pondere de 25%, în prezent cele două medii contând fiecare în proporţie de 50%.

 

"Am introdus o modificare pe metodologia de admitere la liceu. Dacă până anul acesta, inclusiv, ponderea notelor din clasele 5-8 reprezenta 50% din nota finală pentru admiterea computerizată, iar ponderea examenului de evaluare era de 50%, anul acesta am decis, în baza unor analize, ca ponderea notelor din gimnaziu să se reducă la 25%, iar ponderea notelor de la evaluare să crească la 75%", a declarat ministrul Educaţiei, la videoconferinţa cu autorităţile din teritoriu care au în responsabilitate deschiderea anului şcolar.

 

Pricopie a adăugat că au fost comparate notele obţinute de elevi în fiecare şcoală în clasele 5-8 şi notele de la evaluarea naţională, iar diferenţele ajung până la 7 puncte.

 

"Acest caz, cu 7 puncte, este unul particular, este vorba despre o şcoală pentru copiii cu handicap, dar dacă eliminăm acest exemplu avem diferenţe de 6, 5, 4 puncte, prin urmare evaluarea la clasă are un grad de subiectivism extrem de ridicat şi am considerat că va trebui să corectăm în anii care urmează această problemă. Şcolile aflate în această situaţie vor intra într-o evaluare făcută de inspectorate şi de minister pentru a înţelege de ce se întâmplă şi pentru a corecta aceste lucruri. Credem că, din cauză că evaluarea nu a fost corect făcută la clasă, avem şi un număr foarte mare de elevi care, deşi au promovat clasa a 8-a, la evaluarea naţională nu au reuşit să ia nota 5. Avem 34.000 de elevi cu note sub 5", a mai spus ministrul.

 

El a dat ca exemplu o şcoală din judeţul Galaţi, unde media notelor obţinute de copii la clasele 5-8 a fost de 8,04, iar media rezultatelor la evaluarea naţională a fost de 2,72.

 

În altă ordine de idei, Remus Pricopie a menţionat că nu sunt probleme semnificative legate de cadrele didactice, cu manualele sau cu mobilierul la clasele pregătitoare.

 

Potrivit unei statistici prezentate de ministrul Educaţiei, până în acest moment, la clasa pregătitoare sunt înscrişi aproximativ 175.000 de copii, la clasa întâi - 16.000, ceea ce înseamnă că în învăţământul preşcolar au fost cuprinşi aproximativ 99% din copiii care au împlinit 5 ani, iar pe grupa 3-4 ani, aproximativ 75% din copii.

 

"La trecerea de la clasa a 8-a la clasa a 9-a avem 8% dintre copii neînscrişi în clasa a noua. Am cerut inspectorilor şcolari să identifice fiecare caz în parte şi să solicite părinţilor înscrierea în învăţământul obligatoriu. Dacă nu se întâmplă acest lucru, va trebui să aplicăm legea, respectiv să amendăm părinţii care nu îşi trimit copiii la şcoală", a adăugat Pricopie.