Creşterea salariilor nu rezolvă problema calităţii în educaţie, spun membrii Guvernului Privat

Noi reacţii venite din partea membrilor Guvernului Privat arată că acordarea de măriri salariale pentru profesori este inutilă dacă nu e făcută în legătură directă cu performanţa. Salarii mai mari nu înseamnă deloc profesori mai motivaţi sau mai bine pregătiţi.

Monica Tatoiu, director general Oriflame România:

Promulgarea unei legi de către Preşedinte ca instituţie are un caracter formal. Responsabilitatea consecinţelor pentru economia românească din perspectiva crizei financiare mondiale este exclusiv a forului legislativ şi a electoratului care i-a trimis în Parlament. Electorat care va suferi consecinţele pe termen lung. Reformele în educaţie trebuie corelate cu proiecte subordonate unor strategii pe termen lung. Creşterea salariilor nu va rezolva problema calităţii în educaţie. Lipsa unei strategii şi mai ales a criteriilor de evaluare a actului educativ va avea un impact negativ pe termen lung asupra calităţii forţei de muncă din România. Reforma în educaţie presupune înainte de toate asumarea cu responsabilitate a unei strategii de către toţi decidenţii în domeniu. Reforma în educaţiei trebuie să fie formulată sub forma unui contract între societate şi furnizorii de servicii, cu drepturi şi responsabilităţi. În caz contrar, la fel ca şi în derularea oricăror contracte, ne vom trezi peste alţi 4 ani cu obiective nerealizate şi termene amânate sine die.