“Decizia adoptarii cotei unice ar fi trebuit insotita de o serie de masuri de incurajare a investitiilor straine directe. Atat timp cat Romania este in topul tarilor cu cel mai mare numar de ore necesar platirii taxelor si impozitelor, ca sa nu mai vorbim despre complexitatea formularelor si declaratiilor de infiintare a unei firme, nu poate reprezenta un avantaj major cota unica de 16%. De ce ar fi necesara majorarea acestei cote? Pentru a se acoperi noi cheltuieli bugetare. Orice decizie trebuie motivata cu un plan de ansamblu si, de aceea, sustin in continuare aplicarea cotei unice la nivelul de 16%, cel putin atat timp cat nu se pot aduce argumente concrete ca o astel de masura a avut implicatii negative.”
“Sunt multe lucruri de invatat de la sistemul de sanatate din Marea Britanie. Un aspect care mi se pare extrem de important sunt sursele de finantare: pe langa casa lor de asigurari, finantata din taxele pe salarii, fondurile sunt completate cu accizele pe viciu: alcool si tutun. Incasarile din aceste accize se varsa, in totalitate, la bugetul de sanatate si au niste valori de doua-trei ori mai mari decat la noi. Alte aspecte: sunt finantate, cu preponderenta, proiecte de prevenire, monitorizarea pacientilor are loc centralizat, in sensul ca poti sa-ti faci analize sau consultatii la orice policlinica - ei au acces electronic la tot istoricul tau medical. In sistemul de ambulante exista un serviciu special pentru tratare la fata locului, denumit “Paramedics”. Daca m-ati intreba ce as face eu pentru a rezolva problema sistemului de la noi (care are bani, dar ii toaca ineficient), as face o vizita la Londra si, apoi, as da copy-paste la sistemul lor, in Romania. Nu este nevoie sa reinventam roata, ci doar sa o rostogolim pe cea inventata de altii.”
“Se vor rezolva problemele din invatamant prin cresterea de salarii? Raspuns la intrebare: NU. De ce? Nu trebuie sa fii doctor docent pentru a da raspunsul. Pentru ca nu s-a realizat minimul necesar performantei unui domeniu. Concurenta. Cand scolile, liceele, universitatile, gradinitele vor avea concurenta, preturile si costurile se vor regla incet-incet. Performanta va fi criteriul de selectie al vanzatorilor de servicii (profesorii) din partea angajatorilor, dar si al cumparatorilor (elevii). Sfat pentru cei din proiectul Guvernul Privat: Nu mai complicati lucrurile. Incercati sa ganditi ca si cum o unitate de invatamant ar fi o firma. Doar totul e pe bani in lumea asta. Numai ca o scoala nu vinde produse, ci vinde invatamant. Si raspundeti la niste intrebari de baza: Ce anume aduce finantare, ca sa pot vinde? Ce anume aduce performanta, ca sa pot vinde mai bine?”
